第69章分析
黎晓函再怎么也没想到自己亲手养大的宝贝弟弟, 居然有一天一本正经地告诉他一件事情，而此事还与感情有着千丝万缕的联系, 他一直以为他的弟弟不懂何为感情。
是他在养孩子的哪个环节上出问题了吗？
他还差两个月才满十八岁, 他根本还没有到需要喜欢别人的时候！
黎晓函不知道黎晓北是什么时候开始懂得感情，而且就他现在所知, 他还理的特别顺。
他与邵驰的关系肯定能知道，毕竟他们住在一起也有十三年。
可是晓北喜欢别人又是如何界定？
在他的世界里，他的宝贝弟弟肯定分不清楚他的“喜欢”和爱情中的“喜欢”是否是同一回事。
黎晓函没办法相信他的宝贝弟弟刚才说的每一个字。
在他转校之前, 据邵楠和老师反映，晓北对于女生的表白，把他吓的不行。
经历过那一次表白事件后, 他连主动接近他人都是个问题, 更别提说喜欢一个人，那简直不可能的事情。
他们作大哥的当然是鼓励孩子多认识一些朋友, 但是现在晓北的反馈不是他们要的结果啊。
不对, 肯定是他们的宝贝哪里搞错了。
黎晓函坚决不肯承认他弟弟会在感情上面开窍，这绝对是不可能的事情！
试想一下, 如果他弟弟被另一个女孩或者一个男孩抱住, 他根本没办法接受。
在黎晓函的眼里, 他的弟弟还是个孩子呀！
因为完全不相信事实, 黎晓函也没去想黎晓北最近的反常行为。
如遭五雷轰顶的黎晓函呆坐在黎晓北身边，半天没给黎晓北一个回应。
黎晓北也是思索了挺长一段时间才敢将此事告诉他哥。
是不是把他哥给吓着了, 还是他哥不同意他喜欢别人？
见他哥都发了半天呆了, 还没有回应他, 便推了推黎晓函的手。
黎晓北将书本合上，问道：“哥，你怎么了？”
黎晓函梦如初醒，摇头道：“没，没事。”他的手现在在微微颤抖，不知是气的还是怕的。
黎晓北继续说道：“是我哪里说的不对吗？”
黎晓函告诉自己得冷静下来，他现在是弟弟的知心哥哥，晓北愿意告诉他是表示他进步极大的事情，他不应该想太多，得冷静，必须冷静。
他得告诉自己的弟弟，他的喜欢根本不代表是爱情的“喜欢”，也许只是一时的好感，对，只是对一个普通人的好感而已。
黎晓函暂且不提黎晓北对谁有好感，他得将“喜欢”二字向弟弟解释清楚。
黎晓函努力组织语言，问道：“晓北，以前哥没给你分析过关于感情一事，可能你现在还没弄清楚什么是喜欢，现在我们谈谈感情是怎么一回事，分析一下你提到的‘喜欢’是不是真正的‘喜欢’。”
被二哥养大的黎晓北全心全意听取黎晓函的意见，点头道：“好。”
喜欢还要分析？他要先听一听，对校长的喜欢是不是正确的。
暂且就不告诉二哥他喜欢的人是谁了，他好像不太高兴，自己也不希望惹二哥生气。
面对弟弟坦然无所畏惧的清澈双眼，黎晓函深深地吸了口气，说道：“晓北，喜欢可以包括欣赏、爱情、喜爱、怜爱、仰慕、敬佩等多种意义。一个人的容貌、体态、服饰、举止、风度等等都有可能是吸引你的地方，而这有可能是你对对方的欣赏或者是仰慕。”
黎晓北迷茫中：“欣赏和仰慕？”
问到这儿，黎晓函不得不提及到弟弟所提及的“喜欢的人”：“可以告诉我，在你第一次见到对方的时候，他是否在衣着，容貌，举止，风度上都超乎他人？”
回想第一次在枫树林下遇见校长，当时他一睛眼便看到英俊无比的校长，风度翩翩的校长，他穿着一身其他男老师都穿不出品味裁剪得体的西装，面带温和的微笑，有着他最喜欢大提琴嗓音。
黎晓北朝黎晓函点了点头：“是的。”
黎晓函刻意将关注点引到欣赏、仰慕、敬佩的层面上，意图非常明显，他就是要告诉弟弟，他对喜欢的理解是有误的，那绝对不是“爱情”，根本不可能会有爱情的“喜欢”。
他弟弟还是个孩子！
黎晓函非常家长式地搂着黎晓北的肩头，说道：“那就是了，既然只在欣赏的层面，怎么可能跟大哥和二哥的感情一样呢。我喜欢大哥，与大哥喜欢我，都是在两人有在一起生活到老的想法，我们有跟对方结婚，给对方买菜，做饭，一起将你们抚养长大的想法，这才是爱情的喜欢。如果只是欣赏仰慕敬佩，你就只能看到他的表面，有可能是他的外形容貌，有可能是他在某方面的特长。比如咱们经常去看足球，你是不是也有喜欢的足球运动员？”
黎晓北想了想，点头：“嗯。”
黎晓函道：“足球运动员就是在足球的领域着他的特殊才能，你才会对他表示喜欢，而这种层面的喜欢就是欣赏。明白了吗？你对某个人的喜欢并不是我和大哥这种喜欢。”
黎晓北被黎晓函一堆欣赏仰慕的喜欢，爱情的喜欢弄得有点糊涂，但他还是点点头，以示肯定他哥哥的说法。
黎晓函说道：“那你好好想一想，理清一下你的感受。还有，晓北，我就多话两句，你现在年纪还小，并不适合谈感情，也就是谈恋爱。”
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